普通高等教育“十四五”部委级规划教材、“互联网+”新形态一体化精品教材

本书从当代产品设计（工业设计）专业学生面临的现实困境出发，通过选取十件国际获奖设计作品（Stack喷墨打印机产品设计、Wan嵌套座椅产品设计、Lian校园家具产品设计、田园东方田野农场服务设计、华润置地物业管理服务设计、M-Genius数学应用程序体验设计、Forward公寓床体验设计、Here隔离游戏手柄体验设计、Growth促进交流桌体验设计、晨光儿童文具系列品牌设计），分析其设计方法、设计过程、设计结果，以期望手把手教会学生掌握产品设计、服务设计、体验设计、品牌设计的专业知识以及个人设计作品集制作过程。本书可作为高等院校产品设计专业教学用书，对从事产品创新设计及相关工作人员亦具有一定参考价值。学习本书助你解锁如下技能：掌握创新方法，解密获奖作品生成逻辑；了解清晰流程，剖析成功设计完整路径；提升实务内化，启迪设计人员自我修养。

【书名】《产品创新设计实务》
【作者】吴春茂 黄沛瑶
【出版】东华大学出版社
【日期】2022年08月
【书号】ISBN 978-7-5669-2091-1

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随着时代发展，产品设计的内涵与外延正发生着深刻的变革，已从传统的手工艺产品设计制作，经过了工业化、批量化产品设计制造阶段，转变到交互设计、体验设计、服务设计、信息物联网设计等。在高等教育院校，当下产品设计专业课程已不能单纯教授传统的构成、造型与技法等专业知识，而应面向现实需求，结合新技术、工具、手段，针对产品、服务、系统、体验等方面进行系统性、科学性设计教学，培养跨学科、综合性、创新型、思政型设计专业人才。然而，许多设计专业学生在理论方法、设计实践方面仍面临如下现实困境。

不能建构清晰的设计方法模型：设计作为一门科学，已具备了完整的设计理论方法体系。然而，当下许多学生在拿到设计任务或设计需求时，仍停留在从大脑已有知识中头脑风暴、冥思苦想，或参考其他相关作品以给自己获取所谓“灵感”的阶段。本书将介绍多种清晰的产品服务与积极体验设计方法模型，帮助学生在遇到设计需求时，运用科学方法开展设计活动，从而产生可持续的创意概念。

不清楚真实的设计开发流程：由于主客观、内外部条件的约束，许多学生读书期间并没有机会体验真实的产品开发设计流程，了解成功产品开发背后的设计过程故事，仍旧停留在“虚题假做”阶段，纯粹概念发散与真实产品设计开发仍有较大区别。本书以一线设计师或企业的设计开发案例为主，给学生展示产品开发的真实流程，讲述产品开发背后的设计故事，提升读者对产品开发的设计认知。

不知道如何表现个人作品集：如今设计专业学生，尤其是临近毕业的群体，为了出国、考研或参加工作，花费大量的时间与金钱，请校外的培训机构讲授个人设计作品集制作技巧，反而对学校里的课程作业缺乏认真的对待。本书结合多个国际获奖的实践设计案例，手把手教学生们设计过程，通过将课程作业与作品集制作结合起来，并匹配国际设计比赛参赛要求，以呈现高水平作品集。

作者简介：

吴春茂，设计学博士，副教授，硕士生导师、上海市浦江人才、上海市晨光学者，工作于东华大学服装与艺术设计学院产品设计系，设计作品荣获德国红点奖、德国IF奖、美国IDEA奖、美国芝加哥优良设计奖、意大利A’设计金奖、欧洲产品设计奖、中国设计红星奖、上海设计100+、韩国K设计奖、美国SPARK设计奖等百余项国内外设计奖项，曾主持教育部协同育人、上海市科委、上海市文创办、上海市教委等科研课题，已发表SCI、EI、中文核心以上学术论文二十余篇，出版著作三部。邮箱：cmwu@dhu.edu.cn

黄沛瑶，东华大学服装与艺术设计学院设计学2020级硕士生，研究方向为产品服务与积极体验设计，设计作品曾获美国芝加哥优良设计奖、意大利A’设计奖、欧洲产品设计奖等多项国内外设计奖项，发表1篇核心期刊论文，出版教材1部。邮箱：459542316@qq.com